La segretaria all’Istruzione britannica Lucy Powell avverte che insegnare contenuti dei GCSE già dal nono anno scolastico, prima dell’inizio ufficiale del programma in decimo anno, rischia di trasformare le scuole secondarie inglesi in “fabbriche di esami precoci”. Powell sostiene che questa pratica, ormai diffusa negli istituti, alimenta il distacco degli studenti dal percorso educativo. La ministra annuncia l’intenzione di ridurre i contenuti previsti dai programmi GCSE per renderli più compatibili con i tempi dell’orario scolastico ufficiale. Le proposte per porre fine a questa abitudine saranno inserite nella revisione complessiva del curriculum nazionale inglese, attualmente in preparazione da parte del governo. Non vengono ancora specificati tempi né dettagli operativi della riforma.